Après les stages, la fin de session.
Les derniers examens ont été plutôt difficiles. Les examens synthèses sont particulièrement difficiles de sessions en sessions mais on dirait que leur niveau de difficultés augmente également proportionnellement à la session. Ces examens synthèses sont évalués sur l'ensemble de la théorie de la session. Cette fois-ci, c'était sur l'ensemble des laboratoires, des cours théoriques et des approches par problème, bref sur toute toute la session. Et les profs ressortent toujours des questions du champs gauche soit des questions sorties d'un peu nul part. Je suis sortie de mon examen épuisée, vidée. Je considère être assez forte en théorie et j'avais une bonne base avant l'examen final mais malgré tout, j'avais l'impression de ne rien connaître. En fait, je mets en doute la valeur de ces évaluations 'maisons' fabriquées par les enseignants. Je suis plutôt satisfaite de l'enseignement de nos profs mais côté évaluation je suis de plus en plus déçue. Ce sont toujours des questions à court développement ou éléments de réponse du genre: nommez l'intervention prioritaire et justifiez ou quelles autres manifestations cliniques auriez-vous pu observer chez monsieur ... selon une situation clinique en vignette. Cependant, certains questions manquent de précision et portent à confusion. C'est comme si les profs s'attendent à une réponse et ensuite construisent la question. Ensuite, on se fait dire que la réponse n'est pas assez précise ou ne répond pas exactement à la question, bref la correction est 'cochonne', nous enlevant le point complet pour détresse respiratoire au lieu de syndrome de détresse respiratoire. Pourtant cette précision n'a jamais vraiment été abordée en APP. Donc, la majorité perd leur point. C'est sur ce genre de question, que les profs devraient s'auto-critiqués. Les examens devraient être beaucoup mieux. Bon montée de lait faite, la session est finie.
Je ne savais vraiment pas à quoi m'attendre comme résultat. Heureusement, il ma manquait que 6% pour passer ma session, alors je n'étais pas trop inquiète. Finalement, bien contente d'avoir obtenue 74% dans ces conditions. C'est ma moins bonne session côté notes. Ce qui me déçoit c'est que j'estime connaître et comprendre beaucoup mieux que 74% ...
Enfin, la dernière année de ma technique, je peux tranquillement songer à la fin!
Seule déception, je ne ferai pas l'externant cet été, ce sera le sujet d'un prochain billet.
dimanche 12 juin 2016
dimanche 8 mai 2016
la tête ouverte
Alors mes stages sont officiellement terminées depuis quelques semaines, déjà .... j'ai pas vu le temps passé. Comme les stages sont très prenants, j'ai repoussé plusieurs dossiers (impôt, préparatifs de la fête de ma fille, pneus, etc...) pour la fin des stages. Les 3 dernières semaines ont été très chargées. Alors bilan des stages d'obstétrique .... les stages que j'attendais, le sujet qui m'intéressait tant .... bof.... gros gros bof.... je ne suis pas pour autant déçue de mon choix de carrière. L'obstétrique c'est une spécialité, ce qui veut dire que c'est très différent. Ce que je me rends compte depuis quelques temps, c'est qu'on devient confortable et compétent dans ce que l'on fait souvent parce que les soins infirmiers c'est très varié. La technique c'est un survol d'un peu de tout afin de voir la base dans un peu de tout, c'est vraiment par la suite quand on est sur le marché du travail qu'on fait son expérience. Alors, mon stage d'obstétrique a été décevant parce que le courant a plus ou moins passé entre la prof et moi. C'est une prof qui n'a jamais travaillé en obstétrique, elle a pris des cours à l'université en périnatalité et elle a demandé de faire des stages. Son expérience se résume à une orientation sur le département et un groupe de stage avant nous. Je trouve qu'on a été très mal orienté et mal préparé. Pour ce qui est du stage lui-même, j'ai trouvé que les responsabilités étaient très grandes autant en salle d'accouchement qu'avec les nouveau-nés. J'ai pu assister à un accouchement naturel par déclenchement mais le déclenchement a commencé à 9h30. J'ai donc vu seulement la première phase du travail et non l'accouchement, une autre déception. L'anté-partum et la grossesse m'intéressent davantage que le post-partum. Pour les intéressés, vidéo de présentation du département ici.
Comme la prof me trouvait assez bonne, elle a dit que des petits cas c'était trop facile pour moi. Elle m'a donc assigné un cas plus relevé, une accouchement par césarienne avec une patiente obèse morbide. En plus, le bébé a compliqué, ce que personne ne peut prévoir. Je ne me sentais pas du tout compétente dans cette situation et la prof non plus. On nous a dit que ce genre de complications à l’îlot parent-enfant était rare. Je me suis aussi dit que l'orientation de plusieurs semaines (théorie et jumelage) donnée aux infirmières obtenant des postes sur ce département était de loin plus complet que tout ce que nous avons eu jusqu'à présent dans la technique. Ce qui me fait considérer pour la première fois les soins critiques voir la néonatalogie. À ce point-ci du stage, je me sens vraiment plus confortable sur une unité de chirurgie et je ne pense pas que de commencer en obstétrique ma carrière comme cépi serait le meilleur choix. J'aimerais prendre plus d'expérience générale ce que je crois me préparerait plus à l'examen de l'ordre mais aussi parce que je ne voudrais pas perdre des acquis. C'est dont bien compliqué devenir infirmière! C'est donc la tête ouverte que je termine cette deuxième année de technique.
Comme la prof me trouvait assez bonne, elle a dit que des petits cas c'était trop facile pour moi. Elle m'a donc assigné un cas plus relevé, une accouchement par césarienne avec une patiente obèse morbide. En plus, le bébé a compliqué, ce que personne ne peut prévoir. Je ne me sentais pas du tout compétente dans cette situation et la prof non plus. On nous a dit que ce genre de complications à l’îlot parent-enfant était rare. Je me suis aussi dit que l'orientation de plusieurs semaines (théorie et jumelage) donnée aux infirmières obtenant des postes sur ce département était de loin plus complet que tout ce que nous avons eu jusqu'à présent dans la technique. Ce qui me fait considérer pour la première fois les soins critiques voir la néonatalogie. À ce point-ci du stage, je me sens vraiment plus confortable sur une unité de chirurgie et je ne pense pas que de commencer en obstétrique ma carrière comme cépi serait le meilleur choix. J'aimerais prendre plus d'expérience générale ce que je crois me préparerait plus à l'examen de l'ordre mais aussi parce que je ne voudrais pas perdre des acquis. C'est dont bien compliqué devenir infirmière! C'est donc la tête ouverte que je termine cette deuxième année de technique.
dimanche 3 avril 2016
le fameux X
Mon stage de chirurgie s'est terminé il y a 2 semaines, J'ai un peu de mal à faire le bilan de ce stage. Je me suis très bien débrouillée mais j'ai de la difficulté à nommer les points que j'ai amélioré, Je ne suis vraiment pas prétentieuse et j'essaie vraiment de rester low profile mais je me débrouille très bien tant en théorie qu'en stage. Je commence à penser que mes uniques expériences de stage en chirurgie me donnent une longueur d'avance, Le point sur lequel j'ai vu une amélioration c'est mon attitude face à de nouvelles situations ou les imprévues. Même si je me débrouillais bien, je me sentais parfois déstabilisée. Ce stage-ci, une nouvelle technique, des pathologies moins connues, une prof un peu stressante (il faut se le dire), pas de problème, j'ai gardé mon sang froid. Je savais que mon stage se passait bien mais je suis ravie des bons commentaires que j'ai reçu dans mon évaluation mi-session et mes travaux de stage sont excellents (j'ai même eu un 100%)! Encore une fois, je me sens sur mon X. Que ça donne un boost d'énergie dans cette session que je trouve particulièrement éreintante. Pas de répit, mon horaire de stage étant concentré, j'ai commencé la semaine suivante obstétrique. Jusqu'à maintenant, j'ai eu une journée d'orientation et une vraie journée de stage. Il me reste donc 2 semaines de stage et la session sera quasiment finie pour moi! Je vous garde mes commentaires sur l'obstétrique (le stage tant attendu) pour mon prochain billet. Et j'attends avec impatience des nouvelles de l'externat, je croise les doigts!
samedi 19 mars 2016
l'externat, l'extra quoi?
Quand je parle à des membres de ma famille, ils sont un peu perdus dans tous ces termes... alors quand j'ai dit que j'avais postulé pour faire l'externat cet été, ils avaient besoin de précisions.
C'est quoi l'externat?
Dans mes mots, l'externat c'est une expérience rémunérée dans un hôpital ou dans un CHSLD pour l'été pour les étudiants en soins infirmiers ayant complétés 2 ans de formation. Ça ne fait pas partie de notre formation, c'est non obligatoire mais ça fait une belle expérience pour la fin de notre formation et surtout plusieurs se font offrir un poste de CÉPI (candidat à l'exercice de la profession infirmière). Il y a des spécificités propres à chaque milieu mais en général, les externes font pas mal les tâches des infirmières auxiliaires pendant l'externat.
informations sur l'externat de l'OIIQ
http://www.oiiq.org/admission-a-la-profession/etudiante/externat
Alors à la fin de l'automne dernier, les hôpitaux de ma région ont affiché leurs postes d'externat pour l'été prochain. On nous dit que les postes sont très limités et que peu sont retenus. À ma grande déception, le CHU ne m'a jamais contacté mais certains étudiants travaillant comme préposé au CHU ont eu leur entrevue avant même la fin de la période d'affichage de poste. J'ai donc compris que je ne serais même pas considérée ... déception. Puis l'IUCPQ, jamais eu de nouvelles, celle là je ne la comprends pas. Des étudiants ont été appelés et ont été sélectionnés. Jamais eu de téléphone, pourtant mes notes sont excellentes et j'ai de l'expérience comme PAB.... déception ...
Au départ, je n'étais pas trop certaine de vouloir faire l'externat mais plus ça va, plus je suis tannée d'être préposée. Surtout que l'été, je suis volante et je me promène un peu partout. Vu que j'étais pas mal déçue de ne pas avoir été contactée, je me suis dit que finalement je voulais bien être externe. Il y a quelques semaines, le CSSS a affiché les postes d'externe, j'ai postulé la première journée. Au CSSS, c'est un peu différent car les postes d'externe sont dans les CHSLD. Les tâches sont peut-être moins variées. On m'appelle pour l'entrevue (enfin!). Je me suis donc présentée jeudi passé pour un examen écrit et une entrevue individuelle. Je ne savais pas trop à quoi m'attendre comme examen. Les questions étaient des mises en situation du type: vous avez administré la médication de Monsieur Tremblay à madame Lacroix, que faites-vous? C'est toujours embêtant ce type de questions à développement, ai-je tout dit ce qu'ils recherchent? On nous spécifie à plusieurs reprises de nous mettre dans la peau d'un externe et non dans un contexte de stage ou d'infirmière. Ok mais je ne connais pas exactement les attentes face à une externe, jusqu’où va l'autonomie, quand consulter l'infirmière, à quoi s'attendent-ils? Je n'ai aucune expérience d'auxiliaire, moi. Puis l'entrevue, on nous pose des questions très générales et rien que je conside 'touché' du genre quels sont vos points faibles. Je pense bien être le type de personnes qu'ils recherchent mais j'espère que j'ai bien démontré tout ça. J'espère vraiment faire mon externat. J'ai vraiment aimé le contact avec les cadres présents à la soirée, On nous souhaitait la bienvenue et ils étaient assez honnêtes et transparents. À ma grande surprise, le CSSS gère aussi les places d'externat dans les unités de gérontologie de différents hôpitaux en plus des CHSLD. Le programme est fait pour que nous occupons la fonction d'auxiliaire 3 jours/sem. puis les 2 autres jours on est jumelé à l'infirmière pour faire de l'évaluation, les dossiers etc ... Cette organisation me plaît bien.
C'est quoi l'externat?
Dans mes mots, l'externat c'est une expérience rémunérée dans un hôpital ou dans un CHSLD pour l'été pour les étudiants en soins infirmiers ayant complétés 2 ans de formation. Ça ne fait pas partie de notre formation, c'est non obligatoire mais ça fait une belle expérience pour la fin de notre formation et surtout plusieurs se font offrir un poste de CÉPI (candidat à l'exercice de la profession infirmière). Il y a des spécificités propres à chaque milieu mais en général, les externes font pas mal les tâches des infirmières auxiliaires pendant l'externat.
informations sur l'externat de l'OIIQ
http://www.oiiq.org/admission-a-la-profession/etudiante/externat
Alors à la fin de l'automne dernier, les hôpitaux de ma région ont affiché leurs postes d'externat pour l'été prochain. On nous dit que les postes sont très limités et que peu sont retenus. À ma grande déception, le CHU ne m'a jamais contacté mais certains étudiants travaillant comme préposé au CHU ont eu leur entrevue avant même la fin de la période d'affichage de poste. J'ai donc compris que je ne serais même pas considérée ... déception. Puis l'IUCPQ, jamais eu de nouvelles, celle là je ne la comprends pas. Des étudiants ont été appelés et ont été sélectionnés. Jamais eu de téléphone, pourtant mes notes sont excellentes et j'ai de l'expérience comme PAB.... déception ...
Au départ, je n'étais pas trop certaine de vouloir faire l'externat mais plus ça va, plus je suis tannée d'être préposée. Surtout que l'été, je suis volante et je me promène un peu partout. Vu que j'étais pas mal déçue de ne pas avoir été contactée, je me suis dit que finalement je voulais bien être externe. Il y a quelques semaines, le CSSS a affiché les postes d'externe, j'ai postulé la première journée. Au CSSS, c'est un peu différent car les postes d'externe sont dans les CHSLD. Les tâches sont peut-être moins variées. On m'appelle pour l'entrevue (enfin!). Je me suis donc présentée jeudi passé pour un examen écrit et une entrevue individuelle. Je ne savais pas trop à quoi m'attendre comme examen. Les questions étaient des mises en situation du type: vous avez administré la médication de Monsieur Tremblay à madame Lacroix, que faites-vous? C'est toujours embêtant ce type de questions à développement, ai-je tout dit ce qu'ils recherchent? On nous spécifie à plusieurs reprises de nous mettre dans la peau d'un externe et non dans un contexte de stage ou d'infirmière. Ok mais je ne connais pas exactement les attentes face à une externe, jusqu’où va l'autonomie, quand consulter l'infirmière, à quoi s'attendent-ils? Je n'ai aucune expérience d'auxiliaire, moi. Puis l'entrevue, on nous pose des questions très générales et rien que je conside 'touché' du genre quels sont vos points faibles. Je pense bien être le type de personnes qu'ils recherchent mais j'espère que j'ai bien démontré tout ça. J'espère vraiment faire mon externat. J'ai vraiment aimé le contact avec les cadres présents à la soirée, On nous souhaitait la bienvenue et ils étaient assez honnêtes et transparents. À ma grande surprise, le CSSS gère aussi les places d'externat dans les unités de gérontologie de différents hôpitaux en plus des CHSLD. Le programme est fait pour que nous occupons la fonction d'auxiliaire 3 jours/sem. puis les 2 autres jours on est jumelé à l'infirmière pour faire de l'évaluation, les dossiers etc ... Cette organisation me plaît bien.
jeudi 25 février 2016
début du stage en chirurgie 4e session
Mon stage de médecine/chirurgie de la 4e session a commencé lundi dernier. Je suis au CHUL en chirurgie, on y trouve aussi quelques cas de médecine. Le stress est palpable parmi les stagiaires mais personnellement je le gère bien. Je suis vraiment habituée avec la chirurgie et je pars avec une longueur d'avance. Je suis bien contente de pouvoir être exposée avec toute sorte de pathologies et de chirurgie. Je suis vraiment beaucoup plus l'aise dans mes techniques qu'à la dernière session. J'ai justement fait une ponction veineuse hier sur une patiente difficile à piquer, bon je n'ai pas réussi à avoir le retour veineux mais ma prof non plus. Ma technique était bien faite donc je suis assez satisfaite. Mais c'est vraiment mon approche avec les patients et la communication ma force. Je m'en rends de plus en plus compte. Je suis même capable d'entretenir une conversation tout en faisant des techniques assez nouvelles. Je suis vraiment à l'aise et mon stress ne sort pas trop. Après 2 jours de stage, on a pas eu beaucoup de feedback formel mais j'ai eu un petit commentaire après la première journée du style, tu pars sur une bonne base et hier elle m'a dit qu'elle aimait beaucoup mon approche avec les patients (j'étais vraiment contente) mais je ne savais pas trop quoi répondre car j'étais devant une patiente justement. Alors j'ai rien dit! Et en terminant mon quart pendant ma dernière tournée de la chambre, ma patiente était toute déçue que je partais et elle m'a dit : je vous aime beaucoup, vous êtes très gentille.... je suis vraiment à ma place et c'est là que je me dis que j'ai raison de m'infliger tout ça!
mercredi 3 février 2016
une autre session ... une autre rentrée ... une autre spécialité
La session 4 a commencé il y a seulement quelques jours et j'ai eu plusieurs belles surprises. Mon amie P qui travaille aussi avec moi au CHSLD est dans le même groupe théorique que moi. Comme je ne connais personne, ça rend les cours plus agréables. J'ai eu plusieurs cours obstétrique, la spécialité de cette session. Et j'adore! L'obstétrique a toujours été un gros intérêt et j'attendais cette session depuis le tout début de mes études. Deuxième jour de classe: nous avons déjà eu notre premier APP, grosso modo sur la grossesse et l'accouchement. Deux gros morceaux avec beaucoup de contenu.
Mais que j'aime ça. J'ai très hâte d'être en stage.Nous pourrons assister à un accouchement soit par voie naturelle ou césarienne mais principalement nous serons au post-partum immédiat.
Il faut vraiment aimer ça les soins infirmiers car c'est beaucoup de travail. Je me répète mais de session en session, on dirait que c'est pire. Semaine 3 (la semaine prochaine), j'ai mon premier examen lundi et mardi je dois remettre mon 2e APP.
Vous ne comprenez surement pas à quel point c'est intense ... et c'est seulement la 3e semaine. Je suis quand même très enthousiaste, ça va être une belle session!
mardi 22 décembre 2015
couponing
retour aux études veut aussi dire on économise! une fois qu'on commence le couponing, on ne revient pas en arrière. Et quand les gens nous voit faire, ils ont le goût de commencer. Alors ils sont ou ces coupons? En magasins (sur les tearpad, dans les publisacs et journaux (encarts) et surtout sur le web.
voici mes sites préférées pour les coupons:
utilisource.ca
gocoupons.ca
save.ca
websaver.ca
http://www.kraftcanada.com/coupons-et-recompenses
http://www.healthyessentials.ca/fr/coupons
https://www.denousavous.ca/Offers/Pages/default.aspx
https://www.pgeveryday.ca/fr/offers
http://coupons.rabaisextreme.ca/
http://www.danone.ca/fr/promos
http://www.pom.ca/offers
https://francais.cottonelle.com/retail-offers
http://www.fr.nivea.ca/ext/en-fr-CA/Coupons
coupons de magasin (seulement à ces magasins)
http://www.walmart.ca/fr/bons-de-reductions
http://www.jeancoutu.com/coupons/#/selection/qc/all
http://www.uniprix.com/fr/coupons
http://www.familiprix.com/fr/Promotions
http://www.metro.ca/mes-coupons/coupons.fr.html
et il y en existe plusieurs autres, pensez aux produits que vous utilisez et allez sur le site de la compagnie, vous y trouverez peut-être des coupons ou un club à s'inscrire (on reçoit des offres par courriel ou des coupons par la poste)
bon couponing!
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bon couponing!
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